Для детей от 1,5 до 7 лет. Уникальная концепция сада в формате загородного дома в Москве. Одноэтажное здание со своей территорией рядом с лесом и рекой.
Детский сад PROдетей. Строгино
г. Москва, Строгино, ул. 1-я Лыковская, д. 1
«Мама и малыш»
10:00 - группа 1,5-2 года 11:00 - группа 2-3 года
Детский сад PROдетей – это универсальная модель воспитания , охватывающая самый важный период в жизни человека — возраст с 2 до 7 лет. В саду дети развивают свои суперспособности и становятся самостоятельными, действуя на верхней границе своего потенциала.
Уникальная развивающая методика и внимание к деталям
Образовательная программа в детских садах реализуется согласно федеральному государственному образовательному стандарту ФГОС
Педагоги, работающие по программе ПРОДЕТЕЙ
Дети самостоятельно организуют процессы внутри игры, а педагог помогает скорректировать правила. Так обучение превращается в увлекательное путешествие
Система видеонаблюдения
Детский сад оборудован системой видеонаблюдения, электронного доступа в помещения, а также установлены тревожные кнопки.
Возможность оплаты маткапиталом
Наш детский сад имеет лицензию на основное и дополнительное образование, что позволяет принимать к оплате материнский капитал за основные и дополнительные занятия в саду.
Сбалансированное и качественное питание
Мы обеспечиваем нашим воспитанникам пятиразовое питание. Учитываем потребности аллергиков
Система поддержки и развития здоровья
Своевременные медицинские осмотры и организованная система профилактических мероприятий, помогут ребенку быть здоровым, а значит развиваться в нужном темпе
Высокотехнологичный климат-контроль
В детском саду установлена автоматизированная система управления отоплением, проветриванием, освещением и увлажнением воздуха «Smart House». Проводятся замеры качества воздуха по трем параметрам: температура, уровень влажности и уровень углекислого газа
СТОП COVID 19
Все наши детские сады обеспечены дезинфицирующими и антибактериальными средствами, бахилами, масками, бумажными полотенцами. Осуществляется строгий контроль над соблюдением всех необходимых правил и санитарных норм.
Подробнее о развивающей среде
Программа ПроДетей
В основе программы лежит сюжетно-ролевая игра и развитие саморегуляции. Программа полностью соответствует требованиям ФГОС.
Технология «Утренний круг»
Развиваем
Круг проводится в форме развивающего общения. Именно в круге зарождается и обсуждается новое приключение, дети договариваются о совместных правилах группы, обсуждаются цели и задачи на день.
Мышление, Свободную речь, Общение
Развиваем
Технология «Моделирование письма»
Навык письменной речи требует специального обучения. Ребенок учится тому, что существует как будто специальный «языковый код», с помощью которого произносимые слова можно перевести в слова, которые можно написать и прочитать
Письмо и чтение; разбор предложений на слова, слова на звуки.
Развиваем
Технология «Волшебная лупа»
Педагог объединяет детей в пары и раздает карточки-медиаторы. Далее дети выполняют одно из заданий в паре: читают, считают что-то, ищут звуки или буквы в словах
Желание учиться и узнавать новое
Развиваем
Технология «Линейный календарь»
Дает представление о последовательности чисел, относящихся к разным частям реальности (времени, пространству, последовательности событий, количеству разных предметов и т. п.) и, в частности, готовит детей к освоению понятия числовой оси.
Ориентацию во времени, умение считать, прибавлять и отнимать.
Детям хорошо в нашем саду!
Развиваем
Технология «Загадки»
Педагог специальным образом оформляет для детей загадку. Дети «считывают» загадку, ориентируясь на символы, отгадывают ее, проверяют ответ и фиксируют его на специальном стенде. Педагог побуждает детей обсуждать варианты решения загадки друг с другом, приводить аргументы.
Логику, внимание, смекалку
Развиваем
Технология «Лаборатория историй»
Педагог планирует, какую историю будет читать и каким будет основной фокус обсуждения истории, подбирает специальную карточку. с картинкой. Педагог читает историю и задает детям вопрос (тот же, что на карточке), обсуждает его со всеми детьми или инициирует обсуждение в парах
Все это позволяет развивать в полной мере познавательные процессы ребенка дошкольного возраста и не требует дополнительных занятий по подготовке к школе
Подробнее о развивающей среде
Программа ПроДетей
В основе программы лежит сюжетно-ролевая игра и развитие саморегуляции. Программа полностью соответствует требованиям ФГОС.
Технология «Утренний круг»
Развиваем
Круг проводится в форме развивающего общения. Именно в круге зарождается и обсуждается новое приключение, дети договариваются о совместных правилах группы, обсуждаются цели и задачи на день.
Мышление, Свободную речь, Общение
Развиваем
Технология «Моделирование письма»
Навык письменной речи требует специального обучения. Ребенок учится тому, что существует как будто специальный «языковый код», с помощью которого произносимые слова можно перевести в слова, которые можно написать и прочитать
Письмо и чтение; разбор предложений на слова, слова на звуки.
Развиваем
Технология «Волшебная лупа»
Педагог объединяет детей в пары и раздает карточки-медиаторы. Далее дети выполняют одно из заданий в паре: читают, считают что-то, ищут звуки или буквы в словах
Желание учиться и узнавать новое
Развиваем
Технология «Линейный календарь»
Дает представление о последовательности чисел, относящихся к разным частям реальности (времени, пространству, последовательности событий, количеству разных предметов и т. п.) и, в частности, готовит детей к освоению понятия числовой оси.
Ориентацию во времени, умение считать, прибавлять и отнимать.
Детям хорошо в нашем саду!
Развиваем
Технология «Загадки»
Педагог специальным образом оформляет для детей загадку. Дети «считывают» загадку, ориентируясь на символы, отгадывают ее, проверяют ответ и фиксируют его на специальном стенде. Педагог побуждает детей обсуждать варианты решения загадки друг с другом, приводить аргументы.
Логику, внимание, смекалку
Развиваем
Технология «Лаборатория историй»
Педагог планирует, какую историю будет читать и каким будет основной фокус обсуждения истории, подбирает специальную карточку. с картинкой. Педагог читает историю и задает детям вопрос (тот же, что на карточке), обсуждает его со всеми детьми или инициирует обсуждение в парах
Все это позволяет развивать в полной мере познавательные процессы ребенка дошкольного возраста и не требует дополнительных занятий по подготовке к школе
Подробнее о развивающей среде
Программа ПроДетей
В основе программы лежит сюжетно-ролевая игра и развитие саморегуляции. Программа полностью соответствует требованиям ФГОС.
Технология «Утренний круг»
Развиваем
Круг проводится в форме развивающего общения. Именно в круге зарождается и обсуждается новое приключение, дети договариваются о совместных правилах группы, обсуждаются цели и задачи на день.
Мышление, Свободную речь, Общение
Развиваем
Технология «Моделирование письма»
Навык письменной речи требует специального обучения. Ребенок учится тому, что существует как будто специальный «языковый код», с помощью которого произносимые слова можно перевести в слова, которые можно написать и прочитать
Письмо и чтение; разбор предложений на слова, слова на звуки.
Развиваем
Технология «Волшебная лупа»
Педагог объединяет детей в пары и раздает карточки-медиаторы. Далее дети выполняют одно из заданий в паре: читают, считают что-то, ищут звуки или буквы в словах
Желание учиться и узнавать новое
Развиваем
Технология «Линейный календарь»
Дает представление о последовательности чисел, относящихся к разным частям реальности (времени, пространству, последовательности событий, количеству разных предметов и т. п.) и, в частности, готовит детей к освоению понятия числовой оси.
Ориентацию во времени, умение считать, прибавлять и отнимать.
Детям хорошо в нашем саду!
Развиваем
Технология «Загадки»
Педагог специальным образом оформляет для детей загадку. Дети «считывают» загадку, ориентируясь на символы, отгадывают ее, проверяют ответ и фиксируют его на специальном стенде. Педагог побуждает детей обсуждать варианты решения загадки друг с другом, приводить аргументы.
Логику, внимание, смекалку
Развиваем
Технология «Лаборатория историй»
Педагог планирует, какую историю будет читать и каким будет основной фокус обсуждения истории, подбирает специальную карточку. с картинкой. Педагог читает историю и задает детям вопрос (тот же, что на карточке), обсуждает его со всеми детьми или инициирует обсуждение в парах
Все это позволяет развивать в полной мере познавательные процессы ребенка дошкольного возраста и не требует дополнительных занятий по подготовке к школе
Подробнее о развивающей среде
Программа ПроДетей
В основе программы лежит сюжетно-ролевая игра и развитие саморегуляции. Программа полностью соответствует требованиям ФГОС.
Технология «Утренний круг»
Развиваем
Круг проводится в форме развивающего общения. Именно в круге зарождается и обсуждается новое приключение, дети договариваются о совместных правилах группы, обсуждаются цели и задачи на день.
Мышление, Свободную речь, Общение
Развиваем
Технология «Моделирование письма»
Навык письменной речи требует специального обучения. Ребенок учится тому, что существует как будто специальный «языковый код», с помощью которого произносимые слова можно перевести в слова, которые можно написать и прочитать
Письмо и чтение; разбор предложений на слова, слова на звуки.
Развиваем
Технология «Волшебная лупа»
Педагог объединяет детей в пары и раздает карточки-медиаторы. Далее дети выполняют одно из заданий в паре: читают, считают что-то, ищут звуки или буквы в словах
Желание учиться и узнавать новое
Развиваем
Технология «Линейный календарь»
Дает представление о последовательности чисел, относящихся к разным частям реальности (времени, пространству, последовательности событий, количеству разных предметов и т. п.) и, в частности, готовит детей к освоению понятия числовой оси.
Ориентацию во времени, умение считать, прибавлять и отнимать.
Детям хорошо в нашем саду!
Развиваем
Технология «Загадки»
Педагог специальным образом оформляет для детей загадку. Дети «считывают» загадку, ориентируясь на символы, отгадывают ее, проверяют ответ и фиксируют его на специальном стенде. Педагог побуждает детей обсуждать варианты решения загадки друг с другом, приводить аргументы.
Логику, внимание, смекалку
Развиваем
Технология «Лаборатория историй»
Педагог планирует, какую историю будет читать и каким будет основной фокус обсуждения истории, подбирает специальную карточку. с картинкой. Педагог читает историю и задает детям вопрос (тот же, что на карточке), обсуждает его со всеми детьми или инициирует обсуждение в парах
Все это позволяет развивать в полной мере познавательные процессы ребенка дошкольного возраста и не требует дополнительных занятий по подготовке к школе
Подробнее о развивающей среде
Программа ПроДетей
В основе программы лежит сюжетно-ролевая игра и развитие саморегуляции. Программа полностью соответствует требованиям ФГОС.
Технология «Утренний круг»
Развиваем
Круг проводится в форме развивающего общения. Именно в круге зарождается и обсуждается новое приключение, дети договариваются о совместных правилах группы, обсуждаются цели и задачи на день.
Мышление, Свободную речь, Общение
Развиваем
Технология «Моделирование письма»
Навык письменной речи требует специального обучения. Ребенок учится тому, что существует как будто специальный «языковый код», с помощью которого произносимые слова можно перевести в слова, которые можно написать и прочитать
Письмо и чтение; разбор предложений на слова, слова на звуки.
Развиваем
Технология «Волшебная лупа»
Педагог объединяет детей в пары и раздает карточки-медиаторы. Далее дети выполняют одно из заданий в паре: читают, считают что-то, ищут звуки или буквы в словах
Желание учиться и узнавать новое
Развиваем
Технология «Линейный календарь»
Дает представление о последовательности чисел, относящихся к разным частям реальности (времени, пространству, последовательности событий, количеству разных предметов и т. п.) и, в частности, готовит детей к освоению понятия числовой оси.
Ориентацию во времени, умение считать, прибавлять и отнимать.
Детям хорошо в нашем саду!
Развиваем
Технология «Загадки»
Педагог специальным образом оформляет для детей загадку. Дети «считывают» загадку, ориентируясь на символы, отгадывают ее, проверяют ответ и фиксируют его на специальном стенде. Педагог побуждает детей обсуждать варианты решения загадки друг с другом, приводить аргументы.
Логику, внимание, смекалку
Развиваем
Технология «Лаборатория историй»
Педагог планирует, какую историю будет читать и каким будет основной фокус обсуждения истории, подбирает специальную карточку. с картинкой. Педагог читает историю и задает детям вопрос (тот же, что на карточке), обсуждает его со всеми детьми или инициирует обсуждение в парах
Все это позволяет развивать в полной мере познавательные процессы ребенка дошкольного возраста и не требует дополнительных занятий по подготовке к школе
Наши группы
В саду формируется 3 группы по 15 человек. Это оптимальное количество для гармоничного развития ребенка и освоения им навыков коммуникации
Абонементы
Новые занятия
Ваш малыш уже родился уникальным и талантливым! С самых первых дней жизни ребенок открывает все новые и новые грани. В нашей группе вместе с мамой мы будем бережно помогать малышу делать первые шаги в мир открытий!
Одна из целей этой группы – социализировать и адаптировать детей раннего возраста к детскому саду, создать базу для полноценного развития ребенка."
Занятие направлено на развитие :
* мелкой и крупной моторики; * мышления, памяти, внимания и воображения; * речи и артикуляции; * ловкости и координации движений; * музыкального слуха и чувства ритма; * творческого начала.